• Projekt "Zdrowo jem, więcej wiem" Zadanie 5

          • Zadanie 5. Forum zdrowia dla Rodziców: Jak przekonać dziecko do jedzenia warzyw i owoców? 
            W ramach tego zadania do szkoły zostali zaproszeni Rodzice uczniów. Została przeprowadzona prelekcja dotycząca porcji wiedzy, którą zdobyły ich dzieci podczas realizacji zadań w projekcie „Zdrowo jem, więcej wiem”. Przekazane zostały rodzicom materiały edukacyjne. Po prelekcji rodzice wraz z uczniami wspólnie przygotowali warzywne oraz owocowe soki w sokowirówkach, które z miłą chęcią wypijali. Było naprawdę smakowicie. Rodzice zapoznali się z dokonaniami swoich dzieci – zdjęciami, rysunkami itp. – wykonanymi w trakcie realizacji projektu „Zdrowo jem, więcej wiem”. Podczas przygotowania prelekcji  wykorzystane zostały materiały z artykułów dostępnych na stronie aktywniepozdrowie.pl „Kolorowy talerz”, mgr inż. Joanna Jaczewska-Schuetz, „Roślinna gra w kolory”, Anna Tausig, „Dlaczego warto jeść zielone?”, Anna Kłosińska,  „Warzywa i owoce do zadań specjalnych”, dr inż. Dorota Czerwińska, materiałów pomocniczych: tekst „Jak przekonać dziecko do jedzenia warzyw?” , ulotka „Jak przekonać dziecko do jedzenia warzyw?” Zostały  przekazane rodzicom materiały edukacyjne np. ulotka „Jak przekonać dziecko do jedzenia warzyw?”. Był to bardzo zdrowy i rodzinny dzień. Rodzicom nieobecnym na spotkaniu zostały przekazane  ulotki z informacjami jak ważna jest obecność warzyw i owoców w diecie dzieci i dorosłych.


             

          • Projekt "Zdrowo jem, więcej wiem" Zadanie 4

          • Zadanie 4. Konkurs: Zaprojektuj WODOLUBKA

            Uczniowie wzięli udział w konkursie  polegającym na wymyśleniu postaci, która została znakiem rozpoznawczym kampanii zachęcającej do picia wody – WODOLUBKA. Wykonali prace z pustych butelek po wodzie, wykorzystali takie  materiały jak: plastelina, sznurki, korki. Wybór zwycięzcy był bardzo trudny. Wodolubki zostały zaprezentowane na klasowej wystawie.

             

             

          • Projekt "Zdrowo jem, więcej wiem" Zadanie 3

          • Zadanie 3. Lekcja: „Woda na zdrowie”

            Lekcja przeprowadzona została zgodnie z zaproponowanym w projekcie scenariuszem. W czasie zajęć wykorzystane zostały różne pomoce dydaktyczne takie jak: kartki z konturami ludzi w różnym wieku, plansza: „Woda w organizmie”, plansza „Źródło wody”, plansza: „Dlaczego potrzebujemy wody?”, Butelki wody o pojemnościach : 5l., 1,5l., 1l., 0,75l., 0,5l., 0.3l. Zadanie polegało na przeprowadzeniu lekcji i przekazaniu dzieciom wiedzy na temat roli wody dla ludzi, zwierząt i roślin oraz funkcji wody w organizmie ludzkim. Zdobyta wiedza  przyczyniła się do kształtowania nawyku picia wody oraz rozwijania ekologicznych zachowań. Podczas zajęć ćwiczona była umiejętność uważnego słuchania oraz dokonywania analizy treści. W ramach wprowadzenia dzieci z zamkniętymi oczami  poczuły kropelki wody na ciele, którymi zostały lekko opryskane  poprzez sikawkę „jajko na wodę”. Odgadły temat zajęć  poprzez rymowankę. Stan wiedzy uczniów o roli i znaczeniu wody w organizmie był na niskim poziomie. Nie potrafili jednoznacznie udzielić odpowiedzi na pytanie: „Ile wody potrzebuje człowiek  w różnych etapach wiekowych ?” oraz „Skąd bierze się woda w organizmie?”. Podczas burzy mózgów dokańczały zdanie : „Woda kojarzy mi się…”. Następnie omówione zostało  doświadczenie – rośliny w trzech różnych warunkach życiowych. Kwiatek w  szklance z czystą wodą, kwiatek w szklance z wodą z proszkiem do prania oraz kwiatek bez wody. Uświadomiło to dzieciom jak ważna i potrzebna jest woda zarówno dla ludzi jak i dla zwierząt oraz roślin. W kolejnym doświadczeniu uczniowie sami poszukiwali wody w różnych organizmach – jabłku, pomidorze, cytrynie i liściu aloesu. Następnie zgadywali ile wody potrzebuje człowiek w różnym wieku. Wypełniali karty, które wspólnie weryfikowaliśmy – okazało się, że odpowiedzi dzieci troszkę odbiegały od rzeczywistości. Podczas pogadanki przekazana została informacja o znaczeniu wody dla organizmu człowieka. Kolejnym etapem zajęć była zabawa: „Woda jak lustro”. Uczniowie dobrani w pary odwzorowywali pozy  czynności koleżanek i kolegów. Następnie z zaciekawieniem wysłuchali opowiadania I. Zając „Choroba żaby Matyldy”  - wykonali żabki z papieru, które umieścili na drewnianych patyczkach, aby potem się nimi bawić. Na zakończenie wzięli udział w  rozmowie  – jak rozumiesz hasło „Pij wodę na zdrowie”? Podczas zajęć technicznych dzieci przygotowały kropelki wody z krepy oraz lapbooki.

             

             

             

          • Projekt "Zdrowo jem, więcej wiem" Zadanie 2

          • Zadanie 2 Konkurs: Teatrzyk warzyw i owoców.

            Zadaniem uczniów było przygotowanie  teatrzyku owoców i warzyw, który opowiadał o ich wartościach i zachęcał do ich spożywania. Dzieci własnoręcznie i  według własnych pomysłów przygotowały mini scenografię oraz papierowe kukiełki w postaci warzyw i owoców. W grupach tworzyli swoje scenariusze. Na teatrzyk uroczyście zaprosili klasy 0-3. Opowiadali między innymi o chorym jeżu, który wyzdrowiał dzięki właściwościom warzyw i owoców. Wykonali także wspólnie piosenkę pt. „Witaminki dla chłopczyka i dziewczynki”. Inna grupa opowiedziała o zaprzyjaźnionych warzywach i owocach, które dzięki swym „mocom” uratowały inne warzywa i owoce. Dzieci zainicjowały także zabawę w której młodsi widzowie zgadywali co to za owoc lub warzywo.

             

             

          • Projekt "Zdrowo jem, więcej wiem" Zadanie 1

          • Zadanie 1. Lekcja: Smacznie – Zdrowo – Kolorowo

            Lekcja przeprowadzona została zgodnie z zaproponowanym w projekcie scenariuszem. W czasie zajęć wykorzystane zostały różne pomoce dydaktyczne takie jak:, tablice prezentujące warzywa i owoce, arkusze z napisami WARZYWA, OWOCE, karton do zabawy „Zgadnij jaki to owoc” – po dotyku, kolorowe koło przedstawiające grupę witamin, rysunek człowieka  z zaznaczonymi niektórymi częściami/ składnikami organizmu i informacją o ich   zapotrzebowaniu na witaminy, plansze z podziałem na kolory warzyw i owoców, gazetki z owocami, plastikowe plansze warzyw i owoców.

            Na początku zajęć uczniowie zostali podzieleni na grupy:  „Warzyw” i „Owoców” – otrzymali arkusze WARZYWA i OWOCE. Ich zadaniem było wypisanie jak najwięcej nazw w wyznaczonej grupie. Wspólnie odpowiadali na pytanie: Jakie znasz owoce i warzywa? Zapisywali je na arkuszach. Następnie  „zwiedzali” wystawę z przyniesionych warzyw i owoców. Ułożyli je kolorystycznie według własnego pomysłu.  Bardzo chętnie  wzięli udział w „Konkursie smaków” – rozpoznawali warzywa i owoce po smaku i zapachu z zakrytymi oczami. Czasami nie było to wcale proste. Kolejnym zadaniem był udział w konkursie pt. „Konkurs dotyku” uczniowie odgadywali jakie warzywo lub owoc znajduje się w „magicznym kartonie” dotykając je rękoma z zasłoniętymi oczami .  Następnie odbyła się pogadanka z dziećmi: próba odpowiedzi na pytanie, dlaczego ważne jest, by jeść owoce i warzywa, jakich witamin potrzebuje organizm, by mógł prawidłowo funkcjonować, jak często należy jeść owoce i warzywa. Uczniowie odpowiadali chętnie, większość znała odpowiedzi na zadane pytania, lecz dowiedzieli się dużo nowych i ciekawych informacji na ten temat. Jako przerywnik zajęć dzieci bawiły się ruchowo do piosenki pt. „Witaminki” – znały tą piosenkę, chętnie śpiewały i tańczyły w rytm muzyki. Oprócz dobrej zabawy dowiedziały się wielu cennych informacji, na przykład: dlaczego warzywa i owoce są zdrowe, co zawierają i jaki mają wpływ na funkcjonowanie całego organizmu. Dzieci na kartach pracy planowały 5 posiłków w ciągu dnia, uwzględniając w nich owoce i warzywa z odpowiedniej grupy kolorystycznej. Wykonały portrety warzywno  - owocowe wykorzystując własne rysunki oraz wycinki z gazet. Po podsumowaniu punktów okazało się, że wszyscy uczniowie zasłużyli na  pamiątkowe medale. Uczniowie otrzymali korony, które sami wypisali hasłem : „Zdrowo jem, więcej wiem” oraz karty pracy w których zadaniem było uzupełnianie każdego dnia rysunkiem przedstawiającym spożyte danego dnia warzywa i owoce w codziennych posiłkach. Na zakończenie dzieci wypełniły karty pracy „Smacznie – zdrowo – kolorowo” oraz nastąpiło podsumowanie punktacji konkursowej i wręczenie medali.

             

             

          • Szkolne obchody Dnia Dziecka

          • Wspomnienia ze szkolnych obchodów Dnia Dziecka. Klasy 0-3 wybrały się do Loopies World na świetną zabawę a klasy starsze wyjechały na cały dzień do Muzeum Techniki Wojskowej Gryf w Dąbrówce. Dziękujemy Radzie Rodziców i Sołtysom Wsi Borcz i Wyczechowo za cudowne niespodzianki i atrakcje oraz ufundowanie całodziennej zabawy!

          • Międzynarodowy Festiwal Twórczości Maryjnej Sancta Maria

          • Wielkie gratulacje dla uczennicy oddziału przedszkolnego Aleksandy Elgert za zajęcie II miejsca w Międzynarodowym Festiwalu Twórczości Maryjnej Sancta Maria, który odbył się w Częstochowie.

            Jest to szczególny sukces, gdyż spośród 370 zgłoszeń z Polski i zagranicy przez kolejne szczeble eliminacji doszliśmy do finału i zajelismy 2 miejsce! Serdeczne gratulacje!!

          • Warsztaty z cyberbezpieczeństwa

          • 6 mają w naszej szkole pani dyrektor banku sztumskiego oddział w Somoninie wraz z pracownikiem przeprowadziły warsztaty dla uczniów z zakresu, jak chronić się przed oszustami . Serdecznie dziękujemy. 

          • Powiatowy Konkurs ,,RÔDNO MÒWA"

          • Powiatowy Konkurs Literatury Kaszubskiej ,,RÔDNO MÒWA" za nam. Dziękujemy uczennicom Zofii Labuda oraz Weronice Elgert za piękne reprezentowanie naszej szkoły w tym konkursie.

          • Egzaminy ósmoklasisty

          • Trzydniowy maraton egzaminacyjny juz za nami! Nasi ósmoklasiści dzielnie walczyli z zadaniami z języka polskiego,matematyki i z angielskiego. Pozostało czekać na wyniki i trochę odpocząć!!!!:))

          • Adventure Park Gdynia

          • W dniach 7 i 9 maja, klasy 5, 6 i kilkoro uczniów z innych klas brali udział w wycieczce do Adventure Park w Gdyni Kolibki. Uczniowie mierzili się z wyzwaniami podczas 3 h leśnej ekspedycji oraz zjeżdżali na tyrolce. Przygodę kończyła integracja przy ognisku integracja przy ognisku.

          • Dzień Ziemi

          • W czwartek 25.04. świętowaliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Ziemi. Był on połączony z realizacją jednego z zadań w ogólnopolskim projekcie pt. „Zdrowo jem, więcej wiem” objętego pod patronatem honorowym Pierwszej Damy, Agaty Kornahauser-Duda do którego przyłączyli się uczniowie klasy drugiej.

            Dzień ten organizowany jest corocznie, by uświadomić społeczeństwu, jak kruchy jest los naszej planety. Nasi Uczniowie nie zawiedli i czynnie włączyli się w obchody tego dnia. Zarówno Uczniowie jak i Nauczyciele oraz Pracownicy szkoły przyszli ubrani na zielono. Uczniowie wykonali wspaniałe prace konkursowe na szkolną wystawę pt. „Ziemia nasza planeta”. Piękne plakaty nawoływały do ochrony naszej planety. Uczniowie klas 4-8 wykonali kartki z życzeniami dla naszej Matki Ziemi. Niektóre klasy wybrały się na spacer po okolicy , aby posprzątać pobliskie tereny z śmieci.

            Głównym punktem obchodów Święta Ziemi był apel, w którym przedstawiciele klas brali czynny udział w konkursach przygotowanych przez p. Beatę S. oraz p. Monikę M. Uczniowie wykazali się sprawnością fizyczną, wymyślali wyrazy z liter i odtwarzali obraz z warzyw i owoców, a co najważniejsze świetnie się przy tym bawili. Młodsi ułożyli ogromny obraz z puzzli na którym była nasza piękna Ziemia. Wszyscy uczestnicy konkursów otrzymali dyplomy, nagrody (indywidualne oraz klasowe) i wyróżnienia. Był to dzień pełen wrażeń i emocji.

            Klasa 2 w ramach projektu zaprezentowała mini teatrzyk o tym, dlaczego warto jeść warzywa i owoce. Pod okiem wychowawczyni – p. Moniki przygotowali piękne owoce i warzywa z papieru. Wykazali się kreatywnością i pomysłowością.

            Bardzo dziękujemy Wszystkim za ogromne zaangażowanie!

            Nasi uczniowie są świadomi, że o Ziemię należy dbać oszczędzając energię elektryczną, wodę oraz segregując śmieci i szanując środowisko naturalne.

            Bardzo dziękujemy Wszystkim, którzy włączyli się w tegoroczne obchody Dnia Ziemi i po cichu liczymy na Was w przyszłym roku.

            Organizatorzy: Beata Struczyńska , Monika Miłosz

          • "RÔDNO MÒWA"

          • GRATULACJE DLA UCZENNNIC NASZEJ SZKOŁY UCZESTNICZĄCYCH

            W SZKOLNYM ORAZ GMINNYM KONKURSIE RECYTATORSKIM

            LITERATURY KASZUBSKIEJ

            "RÔDNO MÒWA"

            Dnia 18.04.2024 r. w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski Literatury Kaszubskiej „RÔDNO MÒWA”- laureatami zostali:

            Klasy I-III

            I miejsce Zofia Labuda

            II miejsce Zuzanna Pettke

            III miejsce Lena Wansel

            Wyróżnienie Marta Wierzba

            Klasy IV- VI

            I miejsce Weronika Elgert

            Klasy VII-VIII

            I miejsce Zuzanna Neubauer

            Dalsze zmagania Konkursu Literatury Kaszubskiej "RÔDNO MÒWA" odbyły się już w Gminnym Ośrodku Kultury w Somoninie. Konkurs przebiegał w czterech kategoriach wiekowych. W kategorii klas I-III Zofia Labuda zajęła I miejsce, w kategorii klas IV- VI Weronika Elgert również I miejsce, natomiast w kategorii klas VII-VIII Zuzanna Neubauer zajęła III miejsce.

            Eliminacje wojewódzkie odbędą się 14 maja (wtorek) 2024 r. o godzinie 9:00 w Kartuskim Centrum Kultury.

            Wszystkim uczestnikom gratulujemy!

          • Eliminacje Gminne Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa o Ruchu Drogowym

          • II Miejsce dla uczniów naszej szkoły uczestniczących w Eliminacjach Gminnych Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa o Ruchu Drogowym . Organizatorem konkursu byla Szkoła Postawowa im.Kardynala Stefana Wyszyńskiego w Somoninie. Uczniowie podzieleni byli na dwie grupy.Grupę młodszą reprezentowali:Mateusz Wencel, Florian Marszewski,Maja Myszk oraz Daria Brulinska, natomiast grupę starszą:Ewelina Blok,Bartłomiej Mateusiak oraz Igor Marszewski .Komisja potwierdziła wysoki poziom turnieju i podziękowała opiekunom poszczególnych drużyn za ogrom prac związanych z przygotowaniem uczniów do turnieju oraz propagowaniem bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody i upominki,gratulujemy.

          • Pola Nadziei

          • W niedzielę 14 kwietnia br. uczennice naszej szkoły brały udział w akcji charytatywnej "Pola Nadziei", która miała na celu wsparcie Kartuskiego Hospicjum.Dziekujemy uczennicom oraz darczyńcom.

          • Dzień Świadomości Autyzmu

          • Dzień Świadomości Autyzmu poprowadzony przez panią pedagog Monikę.

            Przeprowadzona została prezentacja, pogadanki,praca w grupach. Uczniowie wykonali puzzle z własnym portretem, które połączone w całość uświadomiły o tym że "Każdy jest inny,ale wszyscy są równi ".

            Dziękujemy za aktywny udział !

          • Pierwszy dzień wiosny

          • 21 marca jak co roku, obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Zespołu Downa. Tego dnia zwanego również Dniem Kolorowej Skarpetki uczniowie i nauczyciele założyli do szkoły dwie różne, niepasujące do siebie pary skarpetek.

            Nasze panie pedagog : p. Monika i p. Magdalena przeprowadziły zajęcia podejmujące tematykę tolerancji i wrażliwości na potrzeby osób dotkniętych Zespołem Downa. Uświadomiły dzieciom czym jest Zespół Downa. Były prezentacje, filmiki nagrane przez osoby z Zespołem Downa, prace plastyczne, quiz oraz bajka o wyjątkowej skarpetce Fredzi. Na korytarzu pojawił się dywan z kolorowymi skarpetkami.

            Klasy 0 - 4 pożegnały zimę i przywitały wiosnę na świeżym powietrzu. Każdy miał możliwość upieczenia pysznej kiełbaski nad ogniskiem. Było zimno, troszkę deszczowo, ale pysznie.

            Jednocześnie klasa 8 przebywała na Targach Edukacyjnych Szkół Powiatu Kartuskiego w ZSZiO w Żukowie:)